Diogo dos Santos Vieira

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• JOERKE, G. A. O. ; VIEIRA, D. dos S ; SANTOS NETO, M. B. ; COSTA, J. X. C. E. ; FILGUEIRAS, G. ; BANDEIRA, V. N. S. P. ; SCHMIDT, J. B. ; AVELAR, V. M. ; RODRIGUES, M. F. ; RODRIGUES, M. R. E. ; SANTOS, A. M. ; MOURA, A. S. ; SILVA, M. L. A. . A Pedagogia Freireana E As Tecnologias Educacionais: Redefinindo Práticas Pedagógicas Para A Emancipação Digital. IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) , v. 27, p. 22-28, 2025.

• MACHADO, LUCIANA MEROLIN VIEIRA ; JOERKE, GABRIEL ANTONIO OGAYA ; SANTOS, ADELCIO MACHADO DOS ; CAMPOS, DEILMA SOARES ; JUNQUEIRA, ARTHUR PRUDENTE ; JUNQUEIRA, BRUNA RAQUEL RESPLANDES SILVA PRUDENTE ; FREIRE, MIRIAM ESPÍNDULA DOS SANTOS ; DENDENA, WEYLA ROSICLER DA SILVA ; MONTEIRO, MARCILENE MUNIZ ; REIS, KERLEY ALESSANDRA BARBOSA ; BANDEIRA, VIRGINIA NATANIEL DE SANTANA PEREIRA ; VIEIRA, DIOGO DOS SANTOS ; NUNES, JOEL DE ALMEIDA . Multiculturalismo e diversidade: uma análise crítica em dissertações voltadas para a educação. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. e4990-13, 2024.

• VIEIRA, D. dos S ; SOUZA, L. T. R. . A etnoeducação como emancipação aos povos originários: uma revisão integrativa. Contexto geográfico , v. 9, p. 30-40, 2024.

• VIEIRA, D. dos S ; ALVES, J. P. ; PADILHA, E. O. . Ladainhas e festa de santo: Tradição católica da festa de São Franscisco de Assis na comunidade de Curicaca. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 12, p. 1-10, 2023.

• CARNEIRO, A. J. O. L. L. ; SOUZA, A. S. ; ROCHA, R. S. ; SILVA FILHO, J. G. ; VALLE, P. R. D. ; VIEIRA, D. S. ; MATOS, A. D. ; SILVA, J. F. ; PEREIRA, A. L. ; SILVA, F. J. A. . The importance of pedagogical practices in the school context: stimulating 'teaching' through practice. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. 1-12, 2022.

• VIEIRA, DIOGO DOS SANTOS ; LIMA, MARIA DAS GRAÇAS DOS SANTOS . ESCOLA, PROFESSORES E FAMÃ?LIAS: FIOS QUE CONECTAM A ALFABETIZAÃ?Ã?O E LETRAMENTO NA INFÃ?NCIA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação , v. 8, p. 1468-1478, 2022.

• VIEIRA, D. S. ; SOUZA, L. T. R. . A ILUSTRAÇÃO DO LIVRO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES COMO ARTE NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. 1. ed. Santo André: vveditora, 2024. v. I. 1901p .

• VIEIRA, D. S. ; SOUSA, N. P. . PINTURA E COLAGEM NO DESENVOLVER SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O DOCENTE ARTE EDUCADOR E SUAS PESPECTIVAS. Educação Infantil em perspectiva [livro eletrônico] : percursos acerca do processo de ensino-aprendizagem. E24ed.Rio de Janeiro: Editora E-Publicar, 2021, v. 1, p. 42-51.

• VIEIRA, D. S. ; SOUSA, N. P. . ARTES PLÁSTICAS VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAIS PRÁTICAS ARTÍSTICAS SÃO MAIS UTILIZADAS PELOS DOCENTES ARTE-EDUCADORES NO BAIXO AMAZONAS?. In: II Encontro Intermunicipal de Formação de Pedagogos; II Seminário de Iniciação Científica; I Fórum de Educação do /no Campo, 2020, Óbidos-PA. Políticas Públicas e Educação na Amazônia: Interface Entre a Cidade e o Campo. Óbidos-PA: Ufopa, 2020. v. 2. p. 1-223.

• VIEIRA, D. S. ; MORAIS, R. S. . OFICINAS DE ARTESPLÁSTICAS VISUAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA DO ALUNO TEA ? TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. In: XI Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, XIX Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e o VI Salão de Extensão do Centro Universitário Luterano de Santarém- CEULS/ULBRA, 2019, Santarém. Cibercultura e as Novas Tecnologias no contexto Amazônico. Santarém: Martinho Lutero, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; SANTOS, A. B. ; ANTERO, M. V. E. . A formaçaõ e preparação do docente quanto a inclusão de alunos especiais nos anos iniciais.. In: XIV Encontro Regional Pedagogos, 2019, Santarém PA. Metodologias ativas e mediações pedagógicas inovadoras, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; RODRIGUES, C. V. ; LOBATO, L. B. S. . A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO METODOLOGIA INOVADORA NO ENSINO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA. In: XIV Encontro Regional Pedagogos, 2019, Santarém PA. Metodologias ativas e mediações pedagógicas inovadoras, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; SOUSA, N. P. ; SANTOS, A. B. ; SILVA, P. R. . DIFICULDADES DOS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS: Novos desafios na Alfabetização Matemática .. In: XIV Encontro Regional Pedagogos, 2019, Santarém PA. Metodologias ativas e mediações pedagógicas inovadoras, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; MORAIS, R. S. . O ORIGAMI COMO FERRAMENTA FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E MOTOR DO SUJEITO SURDO.. In: XIV Encontro Regional Pedagogos, 2019, Santarém PA. Metodologias ativas e mediações pedagógicas inovadoras, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; MORAIS, R. S. . A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O DESENVOVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO TEA - TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA. In: 3° Seminário de Educação na Amazônia, 2019, Santarém. A identidade do pedagogo na Contemporaneidade, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; MORAIS, R. S. . IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DO ALUNO COM TEA ?TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA. In: 3º Seminário de Educação na Amazônia, 2019, Santarém. A Identidade do Pedagogo na Contemporaneidade, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; SANTOS, A. B. ; ALVES, L. I. M. ; DUTRA, L. B. . A PERCEPÇÃO DO ALUNO DO ENSINO MÉDIO QUANTO A MOTIVAÇÃO NO INGRESSO A EDUCAÇÃO SUPERIOR. In: CONGRESSO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA AMAZÔNIA, 2019, Santarém. Cibercultura e as Novas Tecnologias no contexto Amazônico. Santarém: Martinho Lutero, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; MORAIS, R. S. . A TECNOLOGIA NO AEE ? UMA FERRAMENTA PRIMORDIAL PEDAGÓGICA PARA APRENDIZAGEM. In: Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e Salão de extensão do CEULS ULBRA, 2019, SANTARÉM. Cibercultura e as Novas Tecnologias no contexto Amazônico..

• VIEIRA, D. S. ; GUIMARAES, P. C. G. . AS CONTRIBUIÇÕES DAS FASES DA PSICOGÊNESE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Dio. In: Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e Salão de extensão do CEULS ULBRA, 2019, SANTARÉM. Cibercultura e as Novas Tecnologias no contexto Amazônico.. Santarém: Bibliotecária CEULS ULBRA/Santarém.

• VIEIRA, D. S. ; SOUSA, N. P. . PRÁTICAS ARTÍSTICAS E FORMAÇÃO DOCENTE: NOVOS DESAFIOS. In: Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e Salão de extensão do CEULS ULBRA, 2019, Santarém. Cibercultura e as Novas Tecnologias no contexto Amazônico.. Santarém: Bibliotecária CEULS ULBRA/Santarém, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; GUIMARAES, P. C. G. . OS RECURSOS PEDAGÓGICOS E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAR LETRANDO. In: XI COLÓQUIO DE PESQUISA SOBRE INSTITUIÇÕES ESCOLARES, 2019, São Paulo. DESAFIOS DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES NA CONTEMPORANEIDADE: ENSINO, FINANCIAMENTO, CONHECIMENTO APLICADO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. São Paulo: Universidade Nove de Julho. v. 1. p. 161-161.

• VIEIRA, D. S. ; LOBATO, L. B. S. ; RODRIGUES, C. V. ; MORAIS, R. S. . METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS OUVINTES NOS CURSOS DE LIBRAS EM SANTARÉM.. In: XIV Encontro Regional Pedagogos, 2019, Santarém PA. Metodologias ativas e mediações pedagógicas inovadoras, 2019.

• VIEIRA, D. S. ; MORAIS, R. S. . O BILINGUISMO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DO SURDO.. In: XVIII SALÃO DE PESQUISA INICIAÇÃO CIENTIFICA V SALÃO DE EXTENÇÃO, 2018, SANTARÉM. PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO ACADEMICA, 2018.

• VIEIRA, D. S. ; SOUSA, M. S. G. . O Preconceito impregnado na sexualidade. In: XVIII SALÃO DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA V SALÃO DE EXTENSÃO, 2018, Santarém. PESQUISA E EXTENSÃO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA, 2018.

• VIEIRA, DIOGO DOS SANTOS . COMUNIDADES TRADICIONAIS E MOBILIZAÇÃO POR DIREITOS COLETIVOS NAS RESEX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VIEIRA, D. S. ; SUAREZ, M. A. . SENTIDOS E SIGNIFICAÇÕES DE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM UMA ESCOLA NA AMAZÔNIA: UM ESTUDO EM UMA COMUNIDADE RURAL/RIBEIRINHA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEIRA, DIOGO DOS SANTOS ; ALVES, J. P. ; PADILHA, E. O. . A RELAÇÃO DA ETNOEDUCAÇÃO E O PENSAMENTO DE RODOLFO KUSCH: UM OLHAR POVOS ORIGINÁRIOS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEIRA, D. S. ; SOUZA, L. T. R. . A INSERÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) NO CURRICULO ESCOLAR DAS CLASSES MULTISSERIADAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ALVES, J. P. ; VIEIRA, D. S. ; GUIMARAES, J. L. C. . UM OLHAR SOBRE ALGUMAS EXTERNALIDADES NEGATIVAS DO PLANO DIRETOR EM RELAÇÃO AO SANEAMENTO BÁSICO EM SANTARÉM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VIEIRA, D. S. . O pedagogo e suas importâncias atuações em âmbitos não escolares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEIRA, D. S. ; SOUSA, N. P. . ARTES PLÁSTICAS VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAIS PRÁTICAS ARTÍSTICAS SÃO MAIS UTILIZADAS PELOS DOCENTES ARTE-EDUCADORES NO BAIXO AMAZONAS?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VIEIRA, D. S. ; SANTOS, R. M. . OFICINAS DE ARTESPLÁSTICAS VISUAIS NA PRÁTICA EDUCATIVA DO ALUNO TEA ? TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Monitoramento do acordo de pesca da Flona Tapajós e da Resex Tapajós-Arapiuns: construção de atores sociais, redes de cooperação e desenvolvimento local, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como interesse monitorar os indicadores socioambientais a partir das interações entre instituições públicas e atores sociais que viabilizaram a construção do acordo de pesca para região do Médio e Baixo Tapajós, compreendidos aqui como partes interessadas na realização e efetivação da gestão dos recursos pesqueiros na região. Trata-se do primeiro acordo de pesca que regulamenta o uso, acesso e usufruto dos recursos pesqueiros de um corpo de água fluvial. Até então, os acordos de pesca consistiam em instrumentos normativos comunitários ou envolvendo determinadas localidades situadas em lagos, precisamente. Este acordo inaugura, por conseguinte, novas formas de interpretação jurídico-legal sobre o direito difuso e tem um alcance de mais de 100 comunidades ao longo da Floresta Nacional do Tapajós, na margem direita, e a Reserva Extrativista Tapajós-Arapiuns, na esquerda. O Acordo de Pesca foi homologado através de Decreto Estadual 1.686/2021 e publicado no Diário Oficial do Estado no dia 10 de novembro de 2022. O acordo foi discutido e elaborado de forma participativa durante o ano de 2017 em mais de 50 reuniões comunitárias e intercomunitárias, sendo aprovado em assembleia geral em XX de XX de 2018 na Colônia de Pescadores Z-20 de Santarém.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Diogo dos Santos Vieira - Integrante / Rubens Elias Duarte Nogueira - Coordenador / CHARLES HANRY FARIA JUNIOR - Integrante / Alcilene Magalhães Cardoso - Integrante / Aliny Aylah Aguiar Viana - Integrante / Igor Oliveira da Silva - Integrante / Alessandro Vitor Mota Gomes - Integrante / Jackeline Spinola - Integrante / Mauricio Williams Lima - Integrante / Jorge Alves da Silveira Jr - Integrante.